Institutioner

Et kreativt værktøj
til læring, ro og fællesskab

Beady bliver allerede brugt i mange skoler, SFO’er og specialpædagogiske tilbud – som et redskab til koncentration, kreativitet og samarbejde. Det er en legende aktivitet med tydelig struktur, som både kan bruges i grupper og til individuel fordybelse.

Beady i undervisning og pædagogik

I skolen skaber Beady ro og fokus – og giver børn mulighed for at udtrykke sig kreativt
og opnå konkrete resultater, de kan være stolte af.

Det styrker både finmotorik, logik og samarbejdsevner.

Beady i SFO og fritid

I SFO’er bruges Beady som en stille og engagerende aktivitet,
hvor børn enten arbejder selvstændigt eller sammen om store motiver.

Systemet med sorteringsbakker og visuelle guides gør det let og overskueligt for alle at være med
– og giver plads til både ro og flow.

Beady i specialpædagogisk praksis

Beady har vist sig særligt effektiv i specialtilbud
– fordi det kombinerer fire centrale pædagogiske principper:

• Intuitivt – børn forstår hurtigt, hvad de skal gøre
• Visuelt – perlepladernes gennemlysning, ikoner og farveguides skaber tryghed
• Struktureret – klare trin og tydelige rammer
• Let at organisere – nemt at implementere i hverdagen

Derfor oplever mange børn med fx ADHD, autisme, angst eller synsudfordringer ro og succes – én perle ad gangen.

Erfaring fra en specialskole

Flere elever har oplevet en sjælden ro og skabt motiver, de stolt har taget med hjem.
Forældrene er glade – og børnene står i kø for at prøve det igen.

Beady er intuitivt, visuelt og struktureret – og rammer præcis de fire kerneområder,
vi arbejder med i specialpædagogikken.

Derfor virker Beady i praksis

Pædagoger og lærere fortæller, at Beady er en af de aktiviteter, der er nem at igangsætte og let at lykkes med
– både for børn, der søger ro, og dem, der har brug for noget konkret og meningsfuldt at fordybe sig i.

Børn kommer hurtigt i gang – og de kan:
• Sidde med Beady selv uden hjælp
• Fortsætte dagen efter, hvor de slap
• Vælge det som en tryg aktivitet, når der er mange indtryk

Flere pædagoger bruger Beady både til de børn, der elsker kreativ leg, og dem,
der har brug for en pause fra støj og aktivitet.

Det kræver ikke, at en voksen sidder fast ved 1-2 børn – mange er selvkørende og finder flow i processen.
Lærere oplever også, at Beady kan være en effektiv pædagogisk støtte: “Elever, der har svært ved at sidde stille og forstyrrer undervisningen, spørger selv efter Beady – og så falder der ro på. Ikke kun hos barnet, men i hele klassen.”